martes, 20 de noviembre de 2012
viernes, 13 de julio de 2012
miércoles, 20 de junio de 2012
martes, 12 de junio de 2012
POEMA: NOCTURNO A ROSARIO - MANUAL ACUÑA
Excelente poema de Manual Acuña.
Me enternece el alma.
Recuerdo que el año 2003 gané el 1º puesto en un concurso de oratoria; entonces sonó la estridente ovación del público al determinarme como su favorito.
Mi tema fue El Romanticismo y gracias a este poema logré el gran éxito.
LEYENDAS DE BECQUER
1. EL BESO
Las tropas francesas entran en Toledo a principios del s.XIX. Uno de los capitanes se aloja en una iglesia junto a algunos de sus soldados. Al día siguiente, los oficiales se reúnen en el Zocodover y le preguntan al capitán que tal ha pasado la noche; este dice que un ruido le despertó por la noche y antes de dormirse pudo observar en la oscuridad una mujer hermosísima pero esta era de mármol, al lado suya se situaba otra estatua pero esta vez de un guerrero que el capitán supuso que era su marido. Al oír esto, sus camaradas deciden ir a verla esa misma noche mientras brindan con vino. Los oficiales indagan y descubren que las estatuas pertenecen a un famoso guerrero y de su esposa Doña Elvira de Castañeda. Cuando llegan todos a la iglesia se quedan fascinados y empiezan a beber. Un soldado tira el vaso de vino a la cara de la estatua del guerrero; momentos después el capitán intenta besar él los labios la estatua de Doña Elvira pero su marido, de mármol, levanta el brazo y le da al oficial en la cara; este acaba sangrando por boca, nariz y ojos.
2.EL RAYO DE LUNA
Manrique, un hombre muy encerrado en sí mismo, noble numantino, apreciaba la soledad en un alto grado. Su mayor debilidad era la poesía y por ello su carácter solitario le permitía pensar y ejercer su mente. Una noche cálida de verano en un bosque de Soria Manrique vio una mujer vestida de blanco que a el le pareció ser la mujer perfecta; el velozmente la comienza a seguir pero ella desaparece. Durante dos meses sus esfuerzos son en vano. Sin embargo, al regresar una noche al mismo lugar, la escena se repite, igual de fugaz; el se da cuenta de que lo que persigue es un rayo de luna que se dejaba ver entre la frondosidad del bosque en el que se encontraba. Ello lo lleva a pensar que el amor y la gloria se esconden en un rayo de luna.
3. LA AJORCA DE ORO
Pedro Alfonso de Orellana amaba sin límites a María Antunez. Un día en que la sorprende llorando, logra, tras mucha insistencia, enterarse de que la mujer ansia obsesivamente hacer suya la joya de oro que lleva en uno de sus brazos la imagen de la Virgen del Sagrario, patrona de la ciudad de Toledo. Venciendo sus anteriores resistencias, esa misma noche el enamorado arranca sigilosamente, en la Catedral, la preciada ajorca a la Virgen; pero no puede llevarla consigo, pues en el templo el ha visto seres sobrenaturales, cadáveres resucitados y horrorosas alimañas. Ante tales visiones, enloquece y cae desvanecido. A la mañana siguiente, es encontrado delirando en la iglesia, mientras retiene la ajorca en sus manos.
4. EL MONTE DE LAS ÁNIMAS
Relación entre dos jóvenes nobles, uno de ellos soriano y otro extranjero (Beatriz). Volvían de el monten de las ánimas a la ciudad el día de todos los santos y ella le pregunto por el monte de las ánimas, ya que la leyenda decía que esa misma noche repicaban las campanas del monasterio y se levantaban las almas de los muertos. Ellos van al castillo y después de la cena se van a una acogedora sala donde unas viejas contaban historias sobre demonios. Ellos no hablaba, solo se miraban a los ojos. Cuando hablaron decidieron hacerse regalos ya que ella debía marchares a su país pronto; quedaron en que él le regalaría una joya y ella le daría una banda azul que había perdido en el monte esa mañana. El joven fue a buscarla y no regresaba. Beatriz se fue a la cama pero no podía dormir, de repente vio la banda, que había mandado buscar a su amado a el monte, toda llena de sangre y desgarrada. Ella gritó y los sirvientes se la encontraron muerta de miedo.
5. MAESE PÉREZ, EL ORGANISTA
Maese Pérez es un viejo organista de la Catedral de Sevilla; éste es querido por todo el pueblo, todos admiran su forma de tocar, que alcanza su máxima brillantez en la Misa del Gallo. Fue precisamente en esta fecha cuando murió repentinamente el viejo debido a una enfermedad que él tenía. Al año siguiente de su muerte de la catedral salía una melodía angelical pero sin embargo nadie estaba sentado tocando el órgano. Sin duda era el espíritu del viejo el que hacia las delicias de sus feligreses.
6. LA CORZA BLANCA
Un notable aragonés llamado Don Dionís, había luchado en la Guerra Santa; este tenía una hija, Constanza, que a su vez tenía un sirviente personal llamado Garcés. Un día tras acabar la caza se reunieron todos bajo unos arboles y le dijeron a Don Dionís que un zagal espantaba a los ciervos ya que ninguno se acercaba a ellos y cuando un grupo de corzas blancas aparecieron lideradas por una corza blanca al verlo también huyeron despavoridas. Garcés no paraba de pensar en el relato de la corza blanca; él amaba a Constanza, la azucena del Moncayo y penso que si atrapaba a la corza blanca para ella, esta caería rendida a sus brazos. Salió del castillo armado pensando en que atraparía aquella corza; después de luchar contra todos los elementos consiguió verla y gracias al destino la corza blanca quedo atrapada en un matorral; al intentar cogerla la corza hablo y Garcés se quedo tan sorprendido que la libero; esta intentó escapar pero él la disparó una flecha y acertó en el blanco; pero lo que descubrió al acercarse a la corza fue que ella en realidad era su amada Constanza que se revolvía en su propia sangre tras haber sido alcanzada por la flecha de su amado.
7. EL CRISTO DE LA CALAVERA
El rey de Castilla manda a sus caballeros a Toledo. Todo eran fiestas de bienvenida, pero la gran fiesta era el día previo a la marcha de los caballeros a la guerra. En esta fiesta, la protagonista era Doña Inés de Tordesillas, una bella mujer que tenía enamorados a todos los hombres, pero sólo dos estaban en el buen camino para conseguir su corazón. Estos dos se llaman Alonso de carrillo y Lope de Sandoval, que destacaban sobre todo por su rendimiento. El día de la ceremonia, Doña Inés. Se dieron cuenta que tendrían que batirse para conseguir el corazón de esta dama; buscaron durante toda la noche un lugar donde poder llevar a cabo el duelo. Encontraron al fin un cobertizo alumbrado por una luz, donde se encontraba un Cristo y debajo una calavera. Los caballeros rezaron una oración y se dispusieron a luchar, pero cuando desenfundaron las espadas la luz se apagó. La volvieron a encender, volvieron a desenfundar y… la luz se apagó de nuevo. Esto ocurrió varias veces hasta que al final sonó una voz que envolvió a los caballeros en el mas profundo de los miedos. Tras esto, se dieron cuenta que el señor no quería que ese duelo se llevara a cabo. Decidieron que Inés debía elegir y se dirigieron a un balcón dispuestos a seducirla. Pero cual fue su sorpresa al descubrir a Doña Inés despidiéndose de su amado. Su primera reacción fue echar mano a sus aceros y matar a aquel hombre, pero después se lo pensaron y soltaron una carcajada que hizo eco precipitando la despedida de doña Inés. Al día siguiente, en el palco de despedida, se encontraba entre las damas de honor doña Inés, que estaba intranquila temiendo que la carcajada hubiese sido causada por la muerte de alguno de los caballeros, pero se tranquilizo al descubrir que entre las filas que marchaban se encontraban los dos caballeros sanos y salvos
8. El MISERERE
Un hombre encuentra un libro en una abadía. El hombre, al leer el libro, descubre en el borde una pagina una palabra de la que no conocía el significado, así que le pregunto a un anciano el significado de esta. El viejo reconoce la palabra y le cuenta al “investigador” una antigua leyenda. Ésta decía que tiempo atrás un hombre entró en esa abadía pidiendo cobijo y un trozo de pan. Los que aquel entonces habitaban dicha abadía no tuvieron problema alguno en dárselo, ya que prácticamente ese era su oficio. En la cena, los monjes comenzaron a hacerle preguntas al recién llegado. Éste fue contestando a casi todas las preguntas hasta que llegaron a una de la que no salían: “¿a que se dedica usted?”. El hombre repondría que era músico y que en esos momentos trataba de finalizar el Miserere para que el señor le perdonase todos sus pecados. Al oír esto, uno de los monjes allí reunidos le dijo que su trabajo había terminado pues en ese monasterio que había en las montañas se oía entonar a los monjes muertos todas las noches el Miserere. El músico decidió ascender hasta aquel monasterio y tomar notas para poder finalizar la partitura. Ya se encontraba dentro cuando vio como el monasterio se reconstruía solo y los esqueletos de los monjes trepaban por la ladera de la montaña hasta colocarse en fila india para entonar la canción. El hombre atónito trato de permanecer atento a la respuesta de tantos años de trabajo, pero cuando los monjes iban por el versículo 10, un gran resplandor le dejo congelado y le hizo quedar inconsciente. Cuando despertó al día siguiente, descendió la montaña hasta llegar a la abadía y allí pidió refugio para poder escribir el Miserere. Escribió todo lo que escucho, pero cuando intento escribir el final le resulto imposible. Escribió gran cantidad de borradores pero no lo consiguió, fue tal su frustración que murió enloquecido.
9. LOS OJOS VERDES
En una cacería Fernando de Argensola dispara a un ciervo y este malherido se adentra en una zona del bosque donde ni los cazadores ni los perros accedían puesto que era la zona de la fuente de los Álamos y allí se decía que quien se atreviese a entrar pagaría su osadías enfrentándose a un espíritu maligno que habitaba en la zona. De todos modos Fernando entró y consiguió coger su pieza, pero desde entonces su comportamiento cambió. Tenia aspecto pálido, se había vuelto introvertido q iba a cazar solo, pero nunca traía ninguna pieza. Su montero Iñigo estaba preocupado por su amigo y este le contó que aquel día en la fuente había visto una joven bellísima con unos ojos verdes hechizadores y, que aunque sabia que se trataba del espíritu necesitaba volver a verla. Vuelve a la fuente y allí intenta averiguar quien es la joven hablando con ella; él le confiesa su amor, y entonces la dama le habla y le dice que le quiere, lo abraza y lo lleva con ella al fondo del lago.
10. LA VOZ DEL SILENCIO
Becquer, andando por la calle, oyó la voz de una mujer pero no sabia de donde provenía ya que se encontraba solo en aquel lugar. Llegó a su posada; una vez allí comenzó a dibujar y pintó la silueta de una mujer. Dos dais mas tarde volvió a pasar por la misma calle y volvió a escuchar lo mismo, esta vez decidió seguir la voz y esta le condujo hacia una ventana de una vieja casa. Al día siguiente le pregunto a un judío amigo suyo que había pasado en esa casa; el amigo le contó que hace bastantes años vivía una mujer allí pero que en esos momentos estaba deshabitado, no vivía nadie allí. Le siguió contando lo que sabia, la mujer sufrió el desinterés de su marido y que desde entonces el blanco fantasma de la mujer vaga por la casa haciendo su dulce voz sonar.
11. LA CREACIÓN
Poema indio. Parte I: Habla sobre la naturaleza que les envuelve; los picos de Himalaya, la flor de loto, los gigantescos arboles… Da su opinión sobre el amor, el hombre, la mujer y la vida. Parte II: Nos quiere dar a conocer la historia según un importante indio. Parte III: Dice que la creación no tuvo principio ni tuvo fin. Parte IV: Nos cuenta que Brahma formulo un deseo y el cielo se lleno de puntos luminosos. Dice que de la primera sonrisa de Brahma brotó el Edén. Parte V: Brahma se retiró a su santuario. Parte VI: Nos cuenta que los sabios podían convertir el carbón el diamantes. Parte VII: Habla sobre que los cuatro elementos y sus guardianes (Agní, Vayu, Varuna y Prithiun) fueron creados por un golpe. Parte VIII: Nadie supo que Brahma se encerró en su laboratorio. Parte IX: Algunos niños curiosos se dirigieron hacia el laboratorio. Parte X: En aquel lugar había vasijas, pergaminos… Parte XI: Brahma creó nuevos planetas tomando licor. Parte XII: El joven miraba su trabajo con admiración mientras que a otros no les gustaba tanto como a el. Parte XIII: El creador se canso así que decidió marcharse del laboratorio, pero sin darse cuenta dejo la puerta mal cerrada y algunos niños entraron allí para husmear. Parte XIV: Estos, en el laboratorio, destrozaron todos los inventos que Brahma había creado y decidieron hacer un mundo como ellos habían visto. Parte XV: Comenzaron mezclando algunos líquidos; pero de aquello salía humo y más humo. Parte XVI: Brahma volvió al laboratorio; al observar el mundo que había creado vio un mundo deforme, oscuro, feo, frágil… entre esto los causantes de este destrozo no paraban de reírse. Parte XVII: El joven enfureció, pero al ver a uno de los niños implorando su mundo, el que Brahma había creado, de ablandó. Parte XVIII: Los muchachos se fueron con su “mundo” que es en el que hoy vivimos. Lo ultimo que dijo Brahma fue que no ay nada más delicado ni más temible que la mano de un niño chico.
viernes, 8 de junio de 2012
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jueves, 7 de junio de 2012
martes, 5 de junio de 2012
NOCTURNO A ROSARIO - MANUEL ACUÑA Poeta Romántico mexicano
Pues bien, yo necesito
decirte que te adoro,
decirte que te quiero
con todo el corazón;
que es mucho lo que sufro,
que es mucho lo que lloro,
que ya no puedo tanto,
y al grito que te imploro
te imploro y te hablo en nombre
de mi última ilusión.
De noche cuando pongo
mis sienes en la almohada,
y hacia otro mundo quiero
mi espíritu volver,
camino mucho, mucho
y al fin de la jornada
las formas de mi madre
se pierden en la nada,
y tú de nuevo vuelves
en mi alma a aparecer.
Comprendo que tus besos
jamás han de ser míos;
comprendo que en tus ojos
no me he de ver jamás;
y te amo, y en mis locos
y ardientes desvaríos
bendigo tus desdenes,
adoro tus desvíos,
y en vez de amarte menos
te quiero mucho más.
A veces pienso en darte
mi eterna despedida,
borrarte en mis recuerdos
y huir de esta pasión;
mas si es en vano todo
y mi alma no te olvida,
¡qué quieres tú que yo haga
pedazo de mi vida;
qué quieres tú que yo haga
con este corazón!
Y luego que ya estaba?
concluido el santuario,
la lámpara encendida
tu velo en el altar,
el sol de la mañana
detrás del campanario,
chispeando las antorchas,
humeando el incensario,
y abierta allá a lo lejos
la puerta del hogar...
Yo quiero que tú sepas
que ya hace muchos días
estoy enfermo y pálido
de tanto no dormir;
que ya se han muerto
todas las esperanzas mías;
que están mis noches negras,
tan negras y sombrías
que ya no sé ni dónde
se alzaba el porvenir.
¡Que hermoso hubiera sido
vivir bajo aquel techo.
los dos unidos siempre
y amándonos los dos;
tú siempre enamorada,
yo siempre satisfecho,
los dos, un alma sola,
los dos, un solo pecho,
y en medio de nosotros
mi madre como un Díos!
¡Figúrate qué hermosas
las horas de la vida!
¡Qué dulce y bello el viaje
por una tierra así!
Y yo soñaba en eso,
mi santa prometida,
y al delirar en eso
con alma estremecida,
pensaba yo en ser bueno
por ti, no más por ti.
Bien sabe Díos que ése era
mi más hermoso sueño,
mi afán y mi esperanza,
mi dicha y mi placer;
¡bien sabe Díos que en nada
cifraba yo mi empeño,
sino en amarte mucho
en el hogar risueño
que me envolvió en sus besos
cuando me vio nacer!
Esa era mi esperanza...
mas ya que a sus fulgores
se opone el hondo abismo
que existe entre los dos,
¡adiós por la última vez,
amor de mis amores;
la luz de mis tinieblas,
la esencia de mis flores,
mi mira de poeta,
mi juventud, adiós!
Por JOCOSA
miércoles, 30 de mayo de 2012
martes, 29 de mayo de 2012
lunes, 28 de mayo de 2012
EL RESUMEN
 |
| Técnica JOCOSA |
La clave de un buen resumen depende del dominio que se tenga del texto, por lo que se debe leer reiteradas veces y utilizar algunos métodos sugeridos para realizar un buen resumen, tales como: Análisis y comentario del material, resúmenes de éstos, lecturas detenidas, subrayado, entre otras. Por ende, el resumen facilita la elaboración de un trabajo práctico en el cual se necesita consultar varias fuentes y luego elaborar una sinópsis propia, donde se concentren las diferentes informaciones y datos extraídos de las mismas.
El resumen es un texto que trata de adaptarse a un nuevo contexto comunicativo, con una finalidad determinada. Tipos de resumenes Informativo: Sintetiza la idea original de forma rápida y general Descriptivo: Explica la estructura del escrito, así como las partes fundamentales, las fuentes o el estilo, ayuda a comprender los datos originales del texto. abstract: es una variante del resumen generalmente de tipo descriptivo, que encabeza los artículos científicos, es un resumen básicamente informativo que sintetiza las aportaciones más destacadas del artículo síntesis: consiste en resumir diversos textos que tratan un mismo tema o temas relacionados.
Por medio de está técnica se reunen los elementos esenciales de más de un texto para obtener un resumen coherente ¿Para qué sirve realizar resumenes? Posee bastantes ocupaciones importantes y que benefician la capacidad de comprensión de un texto determinado a continuación se nombran algunas de estas: Seleccionar y organizar las ideas o datos más importantes e interesantes del texto original, ya sea para estudiar, presentar una exposición oral o hacer un trabajo académico. Definir y esquematizar la información esencial de un tema, de manera que se pueda comprobar la comprensión del contenido y las dificultades en algún aspecto relacionado con este. Facilitar la comprensión y el aprendizaje de nuevos conocimientos, y, al mismo tiempo, la preparación de tus apuntes y exámenes.
Por último y para terminar existen muchas pautas de como relizar un resumen que contenga todas las ideas necesarias del texto en si, a continuación se presenta un power point alusivo al tema, como docentes debemos considerar al resumen como una valiosa herramienta de estudio y aprendizaje para nuestros alumnos.
lunes, 21 de mayo de 2012
sábado, 12 de mayo de 2012
Morfología interactiva del adverbio
Con este nuevo libro LIM nos centramos en el estudio del adverbio desde un punto de vista morfológico. Analizaremos sus características básicas y las pondremos en práctica con una amplia batería de ejercicios. El elemento motivador al que asociamos este contenido curricular es, en esta ocasión, Rafa Nadal, una de las grandes figuras del deporte español. Independientemente de las circunstancias actuales o de lo que depare el futuro, su trayectoria lo encumbra como uno de los grandes de la historia del tenis y los valores que representa deben ser un modelo a seguir por la juventud; de ahí que, recurriendo a un adverbio de tiempo, hayamos optado por el título de SIEMPRE NADAL. El libro está orientado tanto para tercer ciclo de primaria como para secundaria.
Artículo completo - Por Manuel Guerrero en Lengua-Literatura - 03.04.12
Con este nuevo libro LIM nos centramos en el estudio del adverbio desde un punto de vista morfológico. Analizaremos sus características básicas y las pondremos en práctica con una amplia batería de ejercicios. El elemento motivador al que asociamos este contenido curricular es, en esta ocasión, Rafa Nadal, una de las grandes figuras del deporte español. Independientemente de las circunstancias actuales o de lo que depare el futuro, su trayectoria lo encumbra como uno de los grandes de la historia del tenis y los valores que representa deben ser un modelo a seguir por la juventud; de ahí que, recurriendo a un adverbio de tiempo, hayamos optado por el título de SIEMPRE NADAL. El libro está orientado tanto para tercer ciclo de primaria como para secundaria.
Artículo completo - Por Manuel Guerrero en Lengua-Literatura - 03.04.12
Selección 2 de vídeos de interés general.
Puesto que os gustan tanto los vídeos de YouTube y de Vimeo, aunque no siempre elijáis los más adecuados, aquí tenéis una segunda selección de doce vídeos continuación de otra selección primera realizada anteriormente.
Son divertidos y a la vez tienen algo que enseñarnos. Son una buena opción para estas vacaciones; ved estos vídeos, expresaros en torno a ellos y realizad las actividades. (Primaria + ESO).
Artículo completo - Por Javier Escajedo en General - 12.04.12
Puesto que os gustan tanto los vídeos de YouTube y de Vimeo, aunque no siempre elijáis los más adecuados, aquí tenéis una segunda selección de doce vídeos continuación de otra selección primera realizada anteriormente. Son divertidos y a la vez tienen algo que enseñarnos. Son una buena opción para estas vacaciones; ved estos vídeos, expresaros en torno a ellos y realizad las actividades. (Primaria + ESO).
Artículo completo - Por Javier Escajedo en General - 12.04.12
Para celebrar el Día del Libro, en este tinglado hemos escogido la fantástica historia de los libros voladores, un vídeo excepcional que analizamos a nuestra manera con actividades educativas. El amor a los libros nunca se ha expresado mejor que en este vídeo lleno de arte y encanto. Con los libros convivimos en su casa fantástica y disfrutamos imaginando el mundo como una gran biblioteca. Al final nos vemos transformados después de este viaje a la Imaginación, que vuelve a comenzar con el siguiente libro. No hay ningún placer como la lectura. Volad con esta historia y decidnos cuál es vuestro libro volador.
Artículo completo - Por El Tinglado en Lengua-Literatura - 23.04.12
Maratón de preguntas (JUEGO)
Detalles:Responde correctamente una serie de preguntas para ganar a la ignorancia en este juego flash.
Más juegos en www.elmejorocio.com
jueves, 10 de mayo de 2012
martes, 8 de mayo de 2012
lunes, 7 de mayo de 2012
domingo, 6 de mayo de 2012
GENTILICIOS
Jóvenes del colegio talentoso e innovador "LAMBAYEQUE" aquí tienen la relación de los gentilicios más usuales .Estudien por favor para el examen del próximo viernes 11 de mayo de 2012.
miércoles, 2 de mayo de 2012
lunes, 30 de abril de 2012
domingo, 29 de abril de 2012
ÑA CATITA
UNA HUÉRFANA EN CHORRILLOS
Flora, es una huérfana que queda en custodia de su mala tía que le otorga una vida de pobreza y sin estudio, después aparece su tío de Flora, que se dio cuenta de esto malos tratos, él le da una buena vida y estudios. Flora al ver todo esto, accede a marcharse con su tío.
FRUTOS DE LA EDUCACIÓN (obra)
Bernardo, es un huérfano de una condición muy alta, él esta custodiado por Don Feliciano y Doña Juana que son padres de “Pepita”, ellos quieren casarla con Bernardo.
Bernardo no se casa con Pepita y Don Eduardo presiona para casarse con ella; Don Eduardo, un inglés muy refinado.
Luego Bernardo se casa con una mulata y por ser mayor de edad pide la herencia que tenían sus tutores, esto causo y caos para Don Feliciano.
Bernardo no se casa con Pepita y Don Eduardo presiona para casarse con ella; Don Eduardo, un inglés muy refinado.
Luego Bernardo se casa con una mulata y por ser mayor de edad pide la herencia que tenían sus tutores, esto causo y caos para Don Feliciano.
EL COSTUMBRISMO PERUANO
Costumbrismo
1. El costumbrismo, contexto socio-político cultural y económico, características, principales representantes.
Cercana al costumbrismo está la obra de don Ricardo Palma, 1833-1912 autor de las Tradiciones Peruanas, la obra más conocida del siglo, en la que a través de una serie de tradiciones, género inventado por él, que combina elementos de historia con fabulaciones propias, narra la historia de Lima y del Perú durante las épocas incaica, colonial y republicana, La bohemia de mi tiempo, Papeletas lexicograficas y Tradiciones en salsa verde
Costumbrismo
Es un movimiento pictórico que pretende que la obra de arte sea una exposición de los usos y costumbres sociales. Se extiende a todas las artes: obras costumbristas, novelas costumbristas, etc.; el folclore es a menudo una forma de costumbrismo.
El costumbrismo, procedente de España, fue una de las primeras corrientes literarias del Perú independiente que apareció desde la victoria final en Ayacucho hasta mediados del siglo XIX. En esta época hay una confrontación política y social entre dos grandes clases sociales de la época: los conservadores y los liberales; el costumbrismorecoge la discrepancia y debate ideológico entre éstos dos grupos. Además la vida republicana se ve marcada por una anarquía militar y el caudillismo.
El costumbrismo se caracteriza por la descripción de usos, costumbres, modos de vida y personajes típicos de la época (educación, vestimenta, diversión, gobierno, vida social, etc.). Es además una de las opciones literarias que resultó de la búsqueda de la expresión nacional.
A éste tipo de literatura pertenecen los dramaturgos cómicos y poetas satíricos Felipe Pardo y Aliaga 1806-1868, nostálgico, tradicional y conservador porque añora la presencia de España. Fue autor de Un viaje, Frutos de la educación y Manuel Ascencio Segura y Cordero 1805-1871, espontáneo y nacional por los temas en que se inspira y por el tratamiento que les da. Es autor de La Pepa, El sargento Canuto, Lances de Amancaes, Ña Catita (quien retrata mejor los tipos populares de Lima y es considerado el mayor dramaturgo nacional de este siglo). Narciso Aréstegui 1818 o 1820-1869, autor de la novela El padre Horán. Flora Tristán 1803-1844, autora de Peregrinaciones de una paria, y Mephis que es una novela. Manuel Atanasio Fuentes,conocido como El murciélago 1820-1889, autor de Lima ,1867.
Cercana al costumbrismo está la obra de don Ricardo Palma, 1833-1912 autor de las Tradiciones Peruanas, la obra más conocida del siglo, en la que a través de una serie de tradiciones, género inventado por él, que combina elementos de historia con fabulaciones propias, narra la historia de Lima y del Perú durante las épocas incaica, colonial y republicana, La bohemia de mi tiempo, Papeletas lexicograficas y Tradiciones en salsa verde
FELIPE PARDO Y ALIAGA
FELIPE PARDO Y ALIAGA
Felipe Pardo y Aliaga nace en Lima el 11 de Junio de 1806, sus padres Manuel Pardo y Mariana de Aliaga, estaban en desacuerdo con la independencia.
Felipe influenció en la literatura y política peruana y en la redacción de algunos diarios.
Escribió muchas obras entre las que destacan: Frutos de la educación, Un viaje, El espejo de mi tierra, El paseo de Amancaes.
Fallece el 24 de Diciembre de 1868.
MANUEL ASCENCIO SEGURA
MANUEL ASENCIO SEGURA Y CORDERO
Nace el 23 de junio de 1805 en Lima y fallece el 18 de octubre de 1871. Hijo de Juan Segura y Manuela Cordero. Fue un dramaturgo peruano y uno de los principales representantes del costumbrismo peruano.
Fue cadete del ejercito realista y su padre al ejército español. Su familia residió en Huancavelica.
Participó en la batalla de Ayacucho formando parte del ejército realista. Después, siguió en el ejército independentista alcanzando el grado de sargento mayor hasta 1841. Finaliza su participación en el ejército e ingresa a la burocracia como empleado del Ministerio de Hacienda. Contrajo matrimonio con María Josefa Fernández de Viena.
“Inició sus actividades literarias con la comedia El Sargento Canuto y la novela Gonzalo Pizarro, publicada en El Comercio (1839). Funda el diario "La Bolsa ", también en 1841. En este medio de comunicación publica sus artículos y poesías costumbristas”. Más tarde hace notar mucha sátira y burla en su publicación, "El Moscón".
Se alejá de la administración pública en 1858, y con la figura de intelectualidad asiste a las veladas literarias. Así transcurre su vida, entre la actividad periodística y animadas tertulias.
sábado, 28 de abril de 2012
jueves, 26 de abril de 2012
lunes, 23 de abril de 2012
sábado, 21 de abril de 2012
VOCABULARIO BÁSICO desde A - Z
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